MOOCafé de Huétor Vega (GRANADA)

MOOCafé HUÉTOR VEGA (GRANADA) 

 Mi primer MOOCafé, mi primer curso MOOC, todo ha sido un comienzo, y cuando eso sucede por vez primera, se vive de manera especial.
La cita era el 20 de febrero, a las 6 de la tarde, y era mi primera vez, al igual que la de algunas de los docentes que allí estábamos.
 Reunidos en torno a una mesa, preparada con cositas que nos endulzaran la tarde y en un lugar muy acogedor, comenzamos este #MOOCaféHVega para conversar sobre esas cuestiones que siempre andan presidiendo nuestros días, pero pocas veces hablamos de manera sosegada. El grupo era diverso, y reinaba el entusiasmo, y la alegría.
Solucionados los problemas de conectividad, y con móviles y tables preparados en la mesa, comenzamos nuestra conversación sobre Educación.
Todo fue fluyendo de manera espontánea y conduciendo a las siguientes conclusiones.


NUESTRA ESCUELA NOS GUSTARÍA QUE FUERA:

•  Acorde con los tiempos que vivimos, y no la escuela en este siglo, pero del siglo pasado.
•  La clave de este desfase empieza con la Formación Inicial.
•  La Universidad está como la Escuela.
• Reproducimos la escuela que nosotros vivimos, el profesorado como protagonista y el alumnado como aprendiz. 
• Una escuela formada por profesorado, alumnado y familias, creando una comunidad de aprendizaje. 
• Formamos parte de un engranaje social, que nos envuelve y no sabemos por donde va. 
• Aulas para colaborar y no para competir.

LA ESCUELA DEL FUTURO DEBERÍA SER:

• Formados en el s. XX, estamos en el siglo XXI y hay que educar para la vida.
• Tendemos hacía una Escuela SIN CORAZÓN.
• Trabajo en equipo como primer fin de la Escuela.
• Aulas donde se potencie, la creatividad, el entusiasmo, la motivación, la inquietud,…
• El profesorado necesita una formación para la Competencia Digital.
•  Hay que conectar las instituciones.
• Las familias, un sector importante en la Escuela.
• Integrar nuevo concepto de Familia.
•  No queremos alumnado CLON.
• Educación más personalizada.
• Como se gestionan las emociones en la Escuela.
•  Necesidad de comunicación entre los docentes del mismo Centro.
• Profesorado nutriente y no contaminante.

  Aquí os dejo el Storify del evento.

Y todo ello entre el sorbo de café y el pastel. Cada vez más animados y convencidos de estar en el buen camino, de que otra ESCUELA ES POSIBLE y que podíamos resumir en estas premisas.

1.- Necesidad de un Gran Pacto por la Educación, creado por los docentes, trabajadores de la      Enseñanza y familias. Sin la presencia de políticos.

2.- Basado en una personalización de la enseñanza y en las buenas prácticas.

3.- Dando vida a una Escuela para aprender y no para aprobar.

Y todo llega a su fin, pero antes tuvimos una foto de familia, para el recuerdo, como testimonio de todo lo hablado.  Quedó muy claro que JUNTOS PODEMOS, solo es cuestión de empeño y de algunos MOOCafés más.

Llevamos un buen sabor de boca y, también de oídos, por eso al llegar a casa volvimos a realizar algunos comentarios.